Marrakech .. Een student probeert zelfmoord te plegen op een middelbare school en een mensenrechtenobservatorium
Dit artikel werd automatisch vertaald van Hibapress, de Arabische versie:
Heba Press -Muhammad Al -harwali
Gisterochtend was de stad Marrakech getuige van een poging van studenten op een middelbare school ter voorbereiding.
De gegevens verkregen door “Heba Paris”, verklaarde dat “een student -student op het tweede niveau van de voorbereidende middelbare school, Tariq bin Ziyad, in het oude district van Mahamid, probeerde zijn leven te beëindigen en zichzelf te gooien van de top van het gebouw van de instelling.» »
In een gerelateerde context bevestigde een officiële bron van de Regional Academy for Education and Training van Marrakesh Safi de geldigheid van de gegevens verkregen door “Heba Parais”, en merkte op dat “de student werd overgebracht naar de luchthavenkliniek nadat hij ernstig gewond was geraakt als gevolg van het ongeval”.
Een toename van zelfmoorden of haar recent pogingen bij studenten, die de aandacht van volgers en mensenrechtenactiviteiten al hebben gewekt, omdat het nationale observatorium om corruptie te bestrijden en het publiek te beschermen al in een persbericht is overwogen dat het fenomeen een gevaarlijke aanwijzing is van wat de gezondheid van jongeren bedreigt en dringende interventie vereist door alle personen die in het onderwijs en sociaal systeem zijn betrokken.
In zijn verklaring onderstreepte het observatorium de noodzaak voor scholen om een veilige omgeving te zijn die bijdraagt aan het bevorderen van de geestelijke gezondheid van leerlingen, en geen bron van psychologische druk die ertoe kan leiden dat sommigen tragische beslissingen nemen.
Het observatorium benadrukte ook dat geweld in al zijn vormen – ofwel verbaal, fysiek of psychologisch – leidt tot de verergering van de situatie en de psyche van studenten op dit gevoelige tijdperk negatief beïnvloedt. Hij onderstreepte de noodzaak om met studenten om te gaan volgens het principe van respect en insluiting in plaats van ernstige sancties en vernederende berisping.
Het observatorium riep op tot het verbeteren van de psychologische en educatieve training van leraren om een positieve interactie met studenten te garanderen en weg te blijven van de methoden van geweld of intimidatie. Hij onderstreepte ook de noodzaak om psychologische en sociale steun te integreren in educatieve instellingen door psychologen en onderwijsadviseurs toe te wijzen om het ritme van studenten in hun psychologische crises bij te houden.
.Hibawts {display: inine-flex; Align-EEETEMS: Center; Rechtvaardiging: centrum; Achtergrondkleur: # 25D366; Vulling: .5rem 1.25rem; Politiemaat: 1e; Link-hoog: 1.5REM; Politiepunt: 500; -Tw-tox-optimaciteit: 1; Overgangstijd:. 7s; Overgangstiming Funiërend: kubieke-benier (. 4.0, 2.1); Breedte: 49%; } .Hibawts span {color: #fffffs; } Vulling: 10px; Border-Radius: 10px; Kleur: #fff; Politie: vetgedrukt; Display: erfenis; Marge Pot: 5px; } Vulling: 10px; Border-Radius: 10px; Kleur: #fff; Politie: vetgedrukt; Display: erfenis; Marge Pot: 5px; } Vulling: 10px; Border-Radius: 10px; Kleur: #fff; Politie: vetgedrukt; Display: erfenis; } Breedte: 3e; Hoogte: 2m; Adigne verticaal: midden; Display: online blok; Marge: var (-google -news-icon-margin); } Url (“https://ar.hibapress.com/wp-constrent Achtergrondgrootte: Auto; Achtergrond-size: 2m 2em;} url (” https://ar.hibapress.com/wp-content/themes/hibapress/hiba.svg?6.52#sshare- TelegramGramGramGramGramGramGramGramGramGramGramgrantargramess-size: Auto;
